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    2010—2011學年度下學期教導處工作計劃
    [2012-10-17] 作者: 來源: 點擊:31327

     一、繼續深化常規教學管理

        1、加強常規教學檢查。教導處將派人在上課時間對各班教學情況檢查,及時發現各種損害教學正常進行的現象,并找出責任人。
        2、加強學科組管理,對學科教研活動的質量進行監督和評價。
        3、做好教學情況通報。教導處將繼續對各項常規教學情況做好統計,并堅持每周一通報,通過教學常規檢查情況通報對各位教師的常規教學情況進行反饋和評價,并為教師教學過程獎的評定做好數據準備。
        4、開展年級培優工作,督促三個年級利用周六對年級前一百名的同學集中培優,分學科進行。培優有計劃、有方案,有反饋。通過培優,使各年級的尖子生成績更突出、更均衡,為學校品牌化戰略做出了突出貢獻

    二、堅持青年教師的培養
        繼續強調青年的教師的拜師學藝,繼續要求師徒互相聽課。教導處將做好相關記載,并將互聽互評情況納入到教學過程的考核和教學過程獎的評定中。教導處將繼續強調青年教師的教學反思。本學期將繼續提升青年教師的教學反思水平,使青年教師能通過及時深刻的反思積累教學經驗,得到切實提高,要通過寫教學反思等幫助青年教師走上專業化發展道路。

    三、加強科研管理,推進教育科研。
        1、對校本課題和已立項的省市課題進行過程管理,對課題開展情況進行檢查、評估,同時開展必要的課題開展工作的方法陪訓,并敦促、指導課題的結題工作,讓課題研究成為提升教學質量的突破口。
        2、收集、整理教師的科研成果并及時推廣。教師科研成果的統計、收集將成為本學期教育科研工作的一項重要內容。一方面,我們將收集教師未發表的原創作品,推薦給各大教育報刊媒體;另一方面,我們將收集教師的教育科研成果,聯系出版社結集出版。

    四、做好各項備考和考務工作
        新學期是本學年度各年級的沖刺階段,尤其是高三。教導處將聯系省內外各大學校,及時收集最新高考信息,組織做好各項備考工作,組織好各項考務工作,做好高考動員工作。

    五、加強校本課程資源建設
        進一步完善各項教育、教學資料的匯總、篩選及編纂工作,不斷充實校本課程資源。在常規教學中繼續推進教案、學案、自助餐及課件等的編制與運用,并做好相關情況的反饋和統計工作,使之成為針對校情、適應校情、促進教學的寶貴資源。

    六、推進綜合實踐活動課程的開展 
        高二學生第二輪綜合實踐課程活動基本結束,第三輪即將展開。高一的綜合實踐課程活動也即將全面啟動,我們要在總結前面經驗的基礎上把這項工作作出特色。

    七、籌備好招生工作
        招生是新的三年教學工作的基礎,教導處將在學校統一部署下,總結出詳實的數據,作出縝密的安排,為我校的招生提供強有力的成績支撐,并組織強勁善戰的退伍,爭取為生源情況的進一步提高作出更大的貢獻。

    八、繼續做好校內外有關宣傳
        繼續加強揚帆文學社的建設,不斷提升《揚帆》報的質量,將其打造成宣傳我校教育教學建設成就的重要陣地。同時,在與《湖北教育•高中生學習》鞏固合作關系的基礎上,積極拓展與校外刊物、媒體的聯系,進一步通過學生的視角宣傳我校,推廣我校。

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